Олга Узорова, Елена Нефедова: Математика. Бошланғич синфлар учун барча мавзулар бўйича мисоллар ва топшириқлар

Бу - мактаб ўқувчиларига ҳисоблаш кўникмаларини ўргатиш учун ноёб қўлланмадир. У бошланғич мактаб учун математика курсининг барча мавзулари бўйича мисоллар ва топшириқларни бирлаштиради.

Қўлланма 16 бўлимдан иборат бўлиб, уларнинг ҳар бири алоҳида мавзуга бағишланган. Бўлим уч қисмдан иборат:

- Тезлик учун ҳисоблаш кўникмаларини машқ қилиш учун мисоллар. Саҳифада ўртача 35 та мисолдан иборат 3-5 та устун мавжуд. Устун охирида талабанинг ечимга сарфлаган вақти ёзилади. Пастки чап бурчакда назорат рақамлари жойлашган: битта устундаги мисолларни ечиш учун идеал вақт, қониқарлилик ва натижа ўқувчини ўйлашга мажбур қилиши керак. Амалиёт шуни кўрсатадики, талаба 4-7 сония ичида мисол ечиб, жавобни ёзса, мавзуни тўлиқ ўзлаштирган бўлади. Бунда санаш малакаси автоматизмга келтирилади деб ҳисобланади.

- Назорат ва текшириш ишлари. Уларнинг ёрдами билан ўқитувчи ўқувчиларнинг ҳисоблаш қобилиятларини тезда баҳолайди ва «заиф» томонларини аниқлайди.

- Мантиқий мисоллар. Бу топшириқларни бажариш мантиқий ва математик фикрлашни, хотирани ва диққатни ривожлантиради. Ўқитувчининг хоҳишига кўра, мисоллар олимпиада ишларида ҳам, мураккаблиги юқори бўлган топшириқларда ҳам, ўтилган мавзуни такрорлаш ва мустаҳкамлаш учун ҳам ишлатилиши мумкин.

Қўлланма математика дарсларида қўшимча материал сифатида, шунингдек, уй вазифалари учун тавсия этилади.